根据学校统一部署，图书馆学习实践活动紧紧围绕“学习实践科学发展观，创建‘环境友好型，服务高效型’两型图书馆，实现图书馆又好又快发展”这个主题，坚持“服务上层次，管理讲精细，发展有成果”的基本原则，认真学习，狠抓落实，基本达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求。现将活动主要情况总结如下：
一、学习实践活动的基本情况和主要做法
在学习实践活动中，图书馆紧密联系自身建设发展的实际，提出以“围绕‘两型图书馆’建设，落实精细化管理要求，着力解决图书馆发展战略、馆藏资源建设、数字图书馆建设、服务质量提升以及和谐图书馆建设等方面存在的突出问题”作为图书馆深入学习实践科学发展观的目标，并严格按照“学习调研、分析检查、整改落实”三个阶段的工作要求，认真开展学习实践科学发展观活动。
（一）把学习实践活动作为重大政治任务和推动图书馆科学发展的重大机遇，切实加强领导。在学校迈向发展新阶段的转折点上，图书馆领导班子把深入开展学习实践活动作为促进图书馆发展的重要机遇，作为凝聚力量、应对挑战、解决矛盾、统一思想的关键契机，全力以赴促发展，不折不扣抓落实。一是组建强有力的领导小组和工作专班。图书馆成立了以总支书记为组长、馆长为副组长的图书馆深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室，副馆长任主任。各部门部长都是领导小组成员。整个活动期间各成员要与馆行政领导保持密切联系，及时通报学习情况，重要事宜由党政联席会集体决定。二是精心制定活动方案，确定了具有图书馆特色的活动主题和实践载体。根据中央和省委的部署要求及《中共湖北经济学院委员会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的通知精神，结合图书馆工作实际，制定图书馆深入学习实践科学发展观活动实施方案。将“创建‘环境友好型、服务高效型’图书馆，落实精细化管理的要求，着力解决图书馆发展战略、馆藏资源建设、数字图书馆建设、服务质量提升以及和谐图书馆建设等方面存在的突出问题”作为图书馆学习实践科学发展观活动的主题和实践载体。三是周密部署，确保活动有序推进。图书馆严格按照学校的要求，开展各项学习实践活动，特别是按照活动方案的具体要求，狠抓落实。在积极参加学校统一组织活动的同时，紧密结合图书馆的具体工作开展活动，随着活动的深入，图书馆的各项工作也得到了进一步的发展。四是强化责任。建立第一责任人制度。总支书记为图书馆深入学习实践科学发展观活动第一责任人；建立领导联系基层制度。每位领导小组成员负责本部门学习活动，及时了解、研究、指导基层工作；建立信息报送制度。做到上情下达，下情上传；加大宣传教育力度。利用网络、信息简报等，开设学习实践科学发展观活动专栏，营造氛围。
（二）把解放思想、统一认识作为重要前提，努力形成科学发展的共识。共识是推动图书馆又好又快发展的思想基础。一是强化学习，在加深对科学发展观的理解和认识上形成共识。图书馆领导班子带头深入开展学习实践活动，为面上的学习发挥了表率作用。党员领导干部除参加领导班子组织的专题学习活动外，还以普通党员身份参加所在党支部的学习实践活动。图书馆召开了两次职工大会，馆长专门作了精细化管理和科学发展观辅导讲座，并结合图书馆发展的基本思路进行了重点说明。二是深入调研，在理清发展思路上进一步形成共识。在活动期间，图书馆领导班子积极调研，了解情况，集思广益，以便进一步形成发展共识。在内部通过座谈，听取大家的意见；对外，组成两个调研小组，分别到上海和厦门有关高校图书馆进行调研。通过调研，大家的认识进一步提高，思想进一步统一，为图书馆的发展奠定了重要基础。三是深刻检查分析，在找准突出问题上形成共识。找准并解决突出问题是学习实践科学发展观活动的重中之重。图书馆广开言路，在全馆范围内广泛征求群众对图书馆领导班子和成员的意见。在此基础上，召开专题民主生活会，大家坦诚相见，认真开展批评和自我批评，形成了较高质量的分析检查报告，深刻查找出践行科学发展观的政策措施有待进一步完善等5个事关图书馆发展的突出问题，深入剖析了班子成员对科学发展观的深刻认识和全面把握有待进一步提升等3个方面的原因，并提出了坚持“以人为本”理念，努力在员工管理和读者服务上改革创新等事关图书馆发展的7个方面整改措施。通过检查分析，进一步明确了努力方向，形成了推动科学发展的共识。
（三）把解决突出问题作为主要任务，坚持边学边改，突出实践特色。图书馆领导班子自始至终坚持边学边改，把这项工作贯彻学习实践活动全过程。一是将精细化管理贯彻学习实践活动始终，突出实践特色。今年是学校精细化管理年。精细化管理是一项打基础、管长远的系统工程。首先，组织大家学习，认真领会精细化管理的基本要求；其次，要求大家认真做好自己本职工作，以读者为本，提高服务水平。二是突出重点抓整改。图书馆领导班子针对查找出来的突出问题，坚持立足现实量力而行和立足建立制度保障、创新体制机制的思路，认真制定整改方案，明确了进一步科学制定图书馆“十二五”发展规划，推动图书馆全面、协调、可持续发展等5大整改目标及若干具体整改项目。有些项目基本完成，有些项目正在落实之中，还有些项目将抓紧落实。总之，要按照整改方案的承诺和具体要求，狠抓落实。
（四）围绕“两型”图书馆创建，开展思想大讨论，努力营造良好氛围。图书馆领导班子，在科学发展观理论指导下，结合图书馆的具体情况，及时提出了创建“环境友好型，服务高效型”图书馆这一建设目标，并就“两型图书馆”创建的具体内容，在馆内进行广泛讨论。通过讨论，大家的认识统一了，工作目标明确了，自觉性和责任感增强了，工作氛围更和谐了。同时，随着学习实践科学发展观活动的深入，大家也感受到了实实在在的成果，为建设和谐图书馆奠定了良好的基础。
二、学习实践活动的主要成效和体会
通过这次学习实践活动，使广大职工坚持建设和发展图书馆的两条基本原则的态度更加坚定了，即在日常工作中坚持“办实事、鼓实劲、求实效”的原则和在发展定位上坚持“服务上层次、管理讲精细、发展有成果”的原则；同时，广大职工对图书馆的建设和发展目标进一步明确了，即努力创建“环境友好型、服务高效型”图书馆（简称“两型图书馆”）。为图书馆的科学发展奠定了扎实的基础。
（一）贯彻落实科学发展观的责任感和紧迫感明显增强。通过学习实践科学发展观活动，图书馆职工深深感觉到推进图书馆科学发展的意义重大，尤其是建设适应一流财经院校需要的图书馆，有很多工作需要做，大家倍感责任重，时间紧。一是忧患意识、科学发展的紧迫感进一步增强。图书馆是一所大学的标志，是重要的文化集散地，是文化信息交流中心。推进图书馆的科学建设和发展，对于提升学校的综合竞争力具有重要的作用。我校图书馆虽然发展很快，但毕竟时间短，基础较薄弱，离学校发展的需要还有较大的差距，有太多的工作需要去完成。同时，与兄弟院校相比，也有差距，需要尽快发展。 “外讲优势，内讲忧患”，我们必须坚持发展这个第一要务，通过发展来解决前进中的问题。二是转变发展方式，走内涵式发展道路。前几年图书馆的发展是很快的，成绩也是有目共睹的，但以规模建设和日常借阅还等方面工作为主。随着学校事业的发展，图书馆的工作重心应转变到以提高服务层次和质量为主上来，尤其是在学科建设服务方面要下功夫，为学校上层次、上水平作贡献。为此，要转变服务发展方式，走内涵式发展道路，切实推进“两型图书馆”建设。三是坚持以读者为本，以馆员为本，推进图书馆协调可持续发展。科学发展观的核心是以人为本，图书馆始终坚持“以读者为本，以馆员为本”，推进图书馆事业发展的同时，读者是最大的受益者，馆员自身也应该得到发展，也适应了学校事业的发展，从而实现图书馆的和谐发展。四是坚持统筹兼顾，协调处理好影响图书馆发展的若干重要关系。学校图书馆是一个教辅部门，承担着为广大的学生和教职员工提供图书情报和学科信息服务的重要责任，要充分履行这一责任，离开了广大学生和各院系、职能部门的支持，是不可能的。为此，建立一种有效的沟通和联系机制，处理好各方面的关系，争取学生、院系和相关职能部门参与到图书馆的建设和发展中来，就显得尤为重要。此外，还要加强同兄弟院校图书馆的联系，实现资源优势互补。妥善处理好改革、发展和稳定等各种关系，做到统筹兼顾，是图书馆科学发展的根本途径。
（二）谋划和推动图书馆事业科学发展的能力进一步提高。图书馆领导班子努力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的有效措施。一是明确了图书馆建设和发展的指导思想及定位。依据我校图书馆发展不同阶段的特点、现代化图书馆发展趋势和建设一流财经院校的需要，图书馆领导班子对图书馆建设和发展的指导思想及定位作了进一步明确，并形成了共识，正着力在各项工作中贯彻落实。二是启动了图书馆“十二五”发展规划的编制工作。2009年上半年，对图书馆“十一五”发展规划的执行情况进行分析总结，并在此基础上结合调研成果、图书馆面临的问题和科学发展的要求，形成了《图书馆“十二五”发展规划》（初稿）。三是进一步强化服务意识，提升服务能力。为了更有效地满足读者和学科建设发展的需要，图书馆领导班子进一步明确了坚持按需采购图书资源、适当提高电子资源比重、加大数字化图书馆建设力度、方便读者或用户使用各种图书资源等基本原则，推进图书馆各项工作科学发展，不断提高服务效力。四是推进精细化管理，不断提高服务水平和服务效率。认真学习和领会精细化管理的基本要求，树立“精、准、细、严”的服务理念，转变工作作风。精益求精的服务文化正在形成。
（三）明确影响图书馆科学发展的突出问题，并有计划地逐步加以解决。在学习实践活动中，图书馆领导班子把集中解决影响和制约图书馆科学发展的突出问题及读者和馆员最关心、最直接、最现实的利益问题放在重要位置。根据图书馆工作的总体安排，有些工作在今年下半年开学之前已经完成，部分工作正在进行之中。成立了“图书情报工作委员会”，并召开了一次工作会议；对图书馆人事制度改革进行了研究部署，已经形成初步方案；围绕“两型图书馆”创建开展了大讨论，并形成了共识，工作目标进一步明确，服务意识和服务能力得到了进一步加强；数字化图书馆建设的力度进一步加大；就如何加大学科服务力度和提升服务层次等问题，正在研究和部署之中；已经完成的几项具体工作包括：馆员统一着装挂牌上岗；休闲书屋建设基本完成；电子显示屏已经安装调试完毕等等。（四）促进图书馆科学发展的各项管理制度进一步完善。加快图书馆规章制度建设，是实现图书馆管理科学化、规范化、民主化的重要保证，也是建设现代化图书馆的必然要求。在学习实践活动中，图书馆紧密结合实际，大力推动“废、改、立”工作，为推动图书馆科学发展提供了良好的制度环境。制定并完善的规章制度主要包括：图书馆“十二五”发展规划、湖北经济学院图书情报工作委员会章程、人事制度改革后的岗位职责、图书馆财务财产物资管理办法、电子阅览室电脑设备维修管理办法、学校外聘人员图书借阅管理办法、科研奖励办法等等。
回顾图书馆学习实践活动，我们深刻体会到：1.统一思想、形成共识是搞好学习实践活动的前提。在学习实践活动中，通过召开座谈会、支部大会、总支会议、党政联席会、馆员大会和开展调研活动及研讨会等形式，沟通思想，畅谈认识。在此基础上进一步统一思想，形成共识，使得图书馆学习实践活动得以顺利推进，并取得良好成效。2.学习与实践紧密结合，是搞好学习实践活动的根本途径。图书馆领导班子始终坚持边学边改的原则，通过不断改进工作来充实学习实践活动的内容，同时通过学习来指导工作的开展，从而推动图书馆的科学发展。实践初步证明，效果良好。3.加强领导，落实责任，是深入开展学习实践科学发展观活动的保证。图书馆领导班子在齐心协力抓学习实践活动的前提下，又有相对分工。书记侧重抓学习活动，馆长重点抓工作落实，两者相互渗透，形成合力，有效地推动了学习实践活动的开展。4.扎实整改是搞好学习实践活动的重要保证。图书馆领导班子针对存在的突出问题，按照“办实事、鼓实劲、求实效”的原则，认真制定整改方案，狠抓落实，确保学习实践活动取得实际成效。
三、巩固和扩大学习实践活动成果的努力方向和主要措施
（一）努力方向。加强理论学习，牢牢把握“科学发展观”重要思想的精神实质，坚持用科学发展观先进思想武装头脑，指导图书馆工作；按照科学发展观要求，坚持以人为本，着力完善有利于图书馆科学发展的机制体制；坚持把实现读者愿望，满足读者需求，维护读者利益，作为图书馆读者服务工作的根本要求，进一步提高服务水平和服务质量，把学习实践科学发展观落到实处；注重建立长效机制，巩固扩大提高整改成果，把学习实践科学发展观活动引向深入，全面提升图书馆整体实力，使图书馆各项工作迈向新的台阶。
（二）主要措施。一是在抓学习上下功夫，常抓不懈。制定学习计划，通过集中学习与个人自学相结合、理论学习与开展调研相结合、座谈交流与专题讲讲相结合等多种学习形式，加强理论学习，积极引导党员、干部特别是领导干部深刻理解和准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。要把学习实践科学发展观的成果充分体现到领导图书馆科学发展、促进图书馆和谐上来，落实到以人为本、进一步实现全体馆员的根本利益、提高读者服务质量上来。增强学习效果，要坚持理论联系实际，认真回顾和总结图书馆近些年发展的成功经验和不足，重点围绕图书馆科学发展不断解放思想、理清工作思路，明确办馆理念，坚持用科学发展观思想指导图书馆工作上来。二是在抓队伍建设上狠下功夫。根据图书馆人员队伍的实际情况，结合图书馆发展需要，制定图书馆人才培养计划，有计划、有步骤、有目的，分期分批的引进既懂网络技能，又精通相关专业和图书情报学知识的高级复合型人才，使图书馆人员队伍的年龄结构、学历结构、知识结构更加合理；进一步完善业务学习、业务培训制度，在馆内有计划、有组织的开展现代化技术应用能力和网络化、信息化服务水平等方面的业务学习和培训，提高馆员业务素质和业务技能，努力打造一支技术过硬、结构合理的人员队伍，为图书馆快速、可持续发展提供人力保障。三是在强化服务意识，提高服务质量上狠下功夫。认真组织学习中国图书馆员职业道德准则，教育和培养馆员热爱图书馆事业，具有强烈事业心和高度责任感，牢固树立“以人为本、读者第一、服务至上”全心全意为读者服务的思想，以良好的职业形象、文明礼貌的语言、主动热情的服务态度为读者提供优质、高效服务，使“以人为本”真正落实到实际工作中；充分调动工作人员积极性，组织开展读者服务标兵评选活动，在馆内积极营造一个创文明行业、做文明馆员，人人争当文明服务标兵的良好氛围，全面提高图书馆服务水平和服务质量。四是在抓整改落实上狠下功夫，进一步巩固和发展学习实践科学发展观活动成果。实行责任制。图书馆领导班子成员根据工作分工，每人承担相应责任。实行承诺制。承诺具体时限，逐一落实，责任到人。实行公示制。通过座谈会、书面反馈、网站公布等形式，将办理情况进行公布，接受师生员工监督。
