（集体大合照)
为深入践行残健融合理念，打破传统志愿服务中“帮扶者与被帮扶者”的单向二元关系，搭建残健青年平等交流、双向赋能、互助成长的实践平台，4月10日下午，“同心共讲红色史，残健携手传薪火”红色货币主题讲解体验活动在湖北经济学院博物馆举行。本次活动由博物馆、法学院团支部及校外残障同学多方协同筹备、联合打造。
活动初始，采用接力讲解的形式，并且还有一名特殊的讲解员参与其中。本校的两位博物馆志愿讲解员首先开讲，系统地梳理了中国钱币从古至今的发展脉络，为现场同学构建了清晰的历史背景。随后，一名特别的讲解员以清晰、沉稳的嗓音，依次阐释了土地革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期红色货币的发行背景、形制特征以及历史意义。在介绍中华苏维埃共和国国家银行发行的纸币时，他特意放慢语速，同时指向展柜中的仿制钱币，引导大家一同观察纸币上的镰刀锤头图案、列宁头像、革命标语等细节。“这些钱币不仅是交易媒介，更是革命根据地独立自主、艰苦奋斗的见证。”他讲述时情感真挚、内容详尽，赢得了在场师生的真诚掌声。同时，博物馆志愿讲解员在旁自然承接、适时补充，从专业角度解读红色货币的印刷工艺及流通范围，两人配合默契，形成了“主讲 + 协同”的双人讲解模式，既凸显了同学的核心地位，又确保了内容的专业性与完整性。
（文博讲解员讲解）
（校外同学讲解）
讲解之后，活动还设置了钱币拼图比拼、红色货币知识抢答等沉浸式互动环节。同学们分组协作，通过拼图加深对钱币形制的认知；抢答环节气氛热烈，大家踊跃举手，积极响应，在竞答中巩固了所学知识。“以前在课本上学到红色金融史，总觉得有点遥远。今天听同学讲这些钱币背后的故事，感觉历史一下子就生动起来了。”一位参与同学感慨道，“更让我触动的是，站在我们面前的主讲人，用他的努力和勇气，向我们证明了每个人都可以是发光的人。”
（拼图小游戏）
在活动筹备期间，博物馆与法学院团支部为来自外校的那位特别的讲解员提供了充足的准备保障工作。从讲稿打磨到实地走位、现场支持，每一项细节都旨在帮助他从容、自然地完成讲解员身份的体验。“我们不是要‘帮助’他完成讲解，而是帮助他成为真正的讲解员。”活动负责人苟予希表示，希望这位同学不仅深入学习红色货币背后的革命故事，更能在正式讲解中自信地将这些知识讲述给现场听众，未来也愿意将红色货币知识传播给更多人。
本次活动以红色货币为特色文化载体，将红色革命金融历史教育与残健融合实践相结合，让青年学生在沉浸式学习中感悟红色历史、厚植爱国情怀。既为残障学生打造了自主展示、价值实现的舞台，助力其实现从“活动参与者”向“核心主讲人”的身份转变，又以实践活动深化无障碍理念普及，推动构建平等包容、向善向上的校园育人环境，实现了红色育人与融合育人的双向协同。
